l’ANEF informe

Un nouveau Master Études sur le genre, entièrement à distance, universités d’Angers, de Bretagne Occidentale, du Maine, de Nantes et de Rennes 2 (en partenariat avec Rennes 1), 7 avril 2017

Le master Études sur le genre proposé par les universités d’Angers, de Bretagne Occidentale, du Maine, de Nantes et de Rennes 2 (en partenariat avec Rennes 1), s’effectue en deux ans. Entièrement dispensé à distance, il fait intervenir 80 enseignant.e.s chercheur.e.s des universités de l’Ouest spécialistes de ces questions. Pluridisciplinaire, Lire la suite…

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Diplôme interuniversitaire numérique “Études sur le genre”, Rennes 2, ouverture des candidatures, 7 avril 2017

Les candidatures sont ouvertes pour le DIU Études sur le genre. Le DIU numérique “Études sur le genre” offre une formation diplômante éligible à la formation continue et peut également être suivi au module. Pour toute information, consultez le site du DIU ou contactez l’équipe par courriel ou par téléphone Lire la suite…

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Un nouveau GENRE d’excellence scientifique. Comment l’intégration de la dimension genre dans la recherche est-elle à la fois un gage d’innovation et un atout dans les réponses aux appels à projets ?, conférence, Paris, 29 mars 2017

Dans le cadre du dispositif d’aide à l’intégration de la dimension genre/sexe/égalité dans les réponses aux appels à projets européens proposé aux enseignant.e.s chercheur.e.s et aux chercheur.e.s, l’université Paris Diderot organise une conférence le 29 mars 2017 de 9h à 17h30. Un nouveau GENRE d’excellence scientifique. Comment l’intégration de la Lire la suite…

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La force de l’égalité. Les inégalités de rémunération et de parcours professionnels entre femmes et hommes dans la fonction publique, rapport de Françoise Descamps-Crosnier, décembre 2016

La députée des Yvelines, Françoise Descamps-Crosniera rendu le 16 décembre 2016 son rapport au Premier ministre La force de l’égalité. Les inégalités de rémunération et de parcours professionnels entre femmes et hommes dans la fonction publique. Ce rapport s’appuie sur 49 auditions, dont celle de Catherine Marry au titre d’experte Lire la suite…

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La féminisation de l’encadrement supérieur, rapport de l’IGEN et de l’IGAENR à la ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, décembre 2016

L’inspection générale de l’éducation nationale (IGEN) et l’inspection générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche (IGAENR) ont remis leur rapport sur la féminisation de l’encadrement supérieur à la ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche et au secrétaire d’État chargé de l’enseignement supérieur Lire la suite…

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Étude des freins aux carrières des enseignant.e.s-chercheur.e.s et réponses apportées par des politiques publiques dans certains pays européens, Rapport de l’European Platform of Women Scientists – EPWS, décembre 2016

Claudine Hermann, vice-présidente d’EPWS (European Platform of Women Scientists), a remis son rapport au ministère français de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. L’objectif de cette étude est de porter à la connaissance du département des Stratégies des Ressources humaines, de la Parité et de la Lutte Lire la suite…

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