L’égalité femmes-hommes dans la formation des enseignant.e.s, dossier de Former des maîtres, juin 2017

Le supplément au mensuel du Snesup Former des maîtres propose un dossier sur l’égalité femmes-hommes dans la formation des enseignant.e.s, coordonné par Mary David et Konstanze Lueken. Grâce aux travaux de recherche, souvent menés à l’origine par des militantes de la cause féministe, les mécanismes et les conséquences des inégalités Lire la suite

La rédaction non-sexiste et inclusive dans la recherche : enjeux et modalités pratiques, publication de Mathieu Arbogast, juin 2017

Mathieu Arbogast, doctorant à l’EHESS, publie un rapport fort utile sur La rédaction non-sexiste et inclusive dans la recherche : enjeux et modalités pratiques. L’écriture occupe une place considérable dans la recherche scientifique, y compris sur le plan symbolique. Elle subit dans certaines disciplines des contraintes formelles conventionnelles très fortes Lire la suite

Par erika, il y a

L’ANEF signe la Lettre au Président de l’université Toulouse Jean Jaurès initiée par le CLASCHES: Il est impensable d’accorder l’éméritat à Daniel Welzer-Lang, 2 juin 2017

L’ANEF s’associe au CLASCHES et à de nombreuses associations professionnelles et féministes pour s’opposer à l’attribution de l’éméritat à Daniel Welzer-Lang. Cette lettre, signée par des organisations et des individu.e.s est adressée au Président de l’université Toulouse Jean Jaurès, à la Vice-présidente de la commission recherche et à des membres Lire la suite

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