Dans son supplément Éducation du 25 janvier 2018, Le Monde s’intéresse à “Des masters d’un genre nouveau pour l’égalité“. En croisant les disciplines, les masters en « gender studies » séduisent des jeunes engagés dans les débats de société et peuvent leur ouvrir des perspectives. À condition de cultiver un Lire la suite…
L’association Genre en action publie un répertoire Répertoire des enseignements universitaires en “genre et développement – politiques publiques” dans les pays francophones Où obtenir un certificat, un diplôme universitaire, un Master 1 ou 2, un Doctorat en “genre” axé sur les politiques publiques en général, et les politiques de développement Lire la suite…
À l’automne 2017, l’ANEF a rempli un questionnaire produit par le webzine Les Ourses à plumes qui souhaitait établir un état des lieux des associations féministes en France. Le CA s’est penché avec attention sur les questions auxquelles il a parfois eu du mal à répondre, tant les modalités de Lire la suite…
Le colloque international “Violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur et la recherche : de la prise de conscience à la prise en charge” bénéficie d’une couverture médiatique: Avant le colloque Sciences critiques, France culture : Rue des écoles, dimanche 29 octobre 2017 “Guerre des sexes sur les campus”, avec Lire la suite…
Le 8 décembre 2017, le Québec adopte une loi visant à prévenir et à combattre les violences à caractère sexuel dans les établissements d’enseignement supérieur. La ministre de l’Enseignement supérieur et ministre de la Condition féminine, Mme Hélène David, se réjouit de l’adoption de ce projet de loi et a Lire la suite…
EFiGiES annonce la parution, et diffuse sur son site Internet un précieux guide “Faire des études féministes et de genre en France. Marine Gilis, en collaboration avec Valentin Gleyze, Marine Rouch et Justine Zeller, a le plaisir de vous présenter la brochure « Faire des Etudes Féministes et de Genre en Lire la suite…
Le supplément au mensuel du Snesup Former des maîtres propose un dossier sur l’égalité femmes-hommes dans la formation des enseignant.e.s, coordonné par Mary David et Konstanze Lueken. Grâce aux travaux de recherche, souvent menés à l’origine par des militantes de la cause féministe, les mécanismes et les conséquences des inégalités Lire la suite…