A review of evidence for bystander intervention to prevent sexual and domestic violence in universities, Public Health England, avril 2016

L’agence opérationnelle du Ministère de la Santé britannique Public Health England publie une revue de littérature sur les violences sexistes dans les universités et la promotion d’une méthode d’intervention et de prévention. This literature review is intended to be useful to a range of audiences. The 3 aims of the Lire la suite…

Le Vade-mecum mis en avant par le ministère dans sa Feuille de route 2016 pour l’égalité réelle entre les femmes et les hommes, mars 2016

Dans sa Feuille de route 2016 pour l’égalité réelle entre les femmes et les hommes, le Ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche met en avant le Vade-mecum sur le harcèlement sexuel dans l’enseignement supérieur et la recherche réalisé par l’ANEF, le CLASCHES et la CPED. Lire la suite…

Le Vade-mecum présenté en détail : Penser et agir contre le harcèlement à l’université, Séminaire doctoral Arpège, Toulouse, 10 mars 2016

Dans le cadre du séminaire doctoral Arpège, l’université Toulouse Jean-Jaurès organise une journée de réflexion sur le harcèlement sexuel à l’université. La matinée sera consacrée à la présentation du Vade-mecum par des représentantes des trois associations rédactrices: Sylvie Cromer pour l’ANEF, le CLASCHES, Sabrina Sebti pour la CPED. L’après-midi sera Lire la suite…

Un article de présentation du Vade-mecum sur le site du Centre d’information documentation jeunesse, décembre 2015

Isabelle Fagotat, journaliste au Centre d’information documentation jeunesse, a publié un article de présentation du Vade-mecum sur le site Actuel-Cidj.info, “Enseignement supérieur: un vade-mecum contre le harcèlement sexuel” Télécharger l’article (3 p.) : Enseignement supérieur: un vade-mecum contre le harcèlement sexuel Isabelle Fagotat_Actuel CIDJ_

Teaching With Feminist Materialisms: un manuel en ligne publié par ATGENDER, novembre 2015

Le réseau ATGENDER, The European Association for Gender Research, Education and Documentation, poursuit son activité d’édition de manuels pour enseigner le genre. Le dernier en date, “Teaching with Feminist Materialisms. Teaching with Gender. European Women’s Studies in International and Interdisciplinary Classrooms”, est paru fin 2015 sous la direction de Peta Lire la suite…