Revue de sciences humaines et sociales INTER PARES n°11 – 2025
Éducation à la sexualité, égalité des sexes et construction des identités dans le système de genre : quelles perspectives pour penser l’émancipation ?
Éducation à la sexualité, égalité des sexes et construction des identités dans le système de genre : quelles perspectives pour penser l’émancipation ?
Le 13 février 2026, les membres de l’ANEF ont pu tenir l’AG annuelle dans les locaux de l’AVFT. L’accueil est à l’image de nos liens féministes. Les rapports, financier et moral, ont été adoptés à l’unanimité. Les perspectives d’actions sont programmées, notamment avec la participation de l’ANEF au CIRFF 2026 Lire la suite
Prévention & Évaluation Ce projet s’inscrit dans la continuité du projet-pilote Harmonie, qui avait pour objectif de soutenir l’appropriation du Cadre de référence évolutif des objectifs et contenus de prévention des violences à caractère sexuel en milieu d’enseignement supérieur ainsi que du Guide pratique pour une évaluation utile et mobilisatrice Lire la suite
Un nouveau site à découvrir Depuis quelques années, la définition pénale des violences sexuelles est objet de critiques émanant d’associations féministes, de professionnelles du droit (avocat·es, magistrat·es, universitaires), de sociologues, psychologues, et plus largement de personnes proches de victimes, voire des victimes elles-mêmes.
Violences sexuelles sur le terrain. Pour une prise de conscience collective et une meilleure prévention des risques en sciences sociales. Livret élaboré à l’initiative de doctorantes de l’Université et de la Mission Egalité de genre et lutte contre les violences sexistes et sexuelles de l’Université Toulouse – Jean Jaurès, avec Lire la suite
Journée d’étude « Questionner le genre : pratiques, représentations et savoirs » que nous organisons à l’Université de Versailles – Saint-Quentin-en-Yvelines le 15 mai 2025 (Campus Guyancourt). L’accès à l’événement ou la participation à la visioconférence se fait sur inscription par l’intermédiaire du formulaire suivant : https://forms.gle/yJfdC681WueM71AT7 Cette journée d’étude se donne pour Lire la suite