Étude des freins aux carrières des enseignant.e.s-chercheur.e.s et réponses apportées par des politiques publiques dans certains pays européens, Rapport de l’European Platform of Women Scientists – EPWS, décembre 2016

Claudine Hermann, vice-présidente d’EPWS (European Platform of Women Scientists), a remis son rapport au ministère français de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.

L’objectif de cette étude est de porter à la connaissance du département des Stratégies des Ressources humaines, de la Parité et de la Lutte contre les discriminations du ministère français de  l’Éducation nationale, de  l’Enseignement supérieur et de la Recherche les freins aux carrière des enseignant.e.s-chercheur.e.s en Europe et les réponses apportées par despolitiques publiques dans certains pays européens.

Télécharger le rapport (28 p.): rapport+EPWS+MENESR+22072016